Compte-rendu des ajustements
La DASEN revient sur les mesures qui était définies comme conditionnelles, afin de les préciser.
- ATTRIBUTIONS CONDITIONNELLES :
école maternelle la Molette, Le Creusot : attribution du poste conditionnel, passage 5 à 6 classes.
école Serley – Louhans : attribution d’un poste, passage à 3 classes. - AIDE PÉDAGOGIQUE :
Frontenard-Navilly : aide pédagogique de 0,5 attribuée pour sa partie maternelle. - RETRAITS CONDITIONNELS :
Chagny, Ecole maternelle les Rouges-Moulins : 67 inscrits. maternelle. 75 prévus initialement. Retrait d’emploi
confirmé. l’école passe à 3 classes.
Chalon 1: Maternelle Jean Lurçat : 47 prévus 51 actuellement. retrait annulé, l’école reste à 3 classes.
Chalon 2 : Ecole primaire Vivant Denon : Retrait annulé, maintient d’emploi.
Chatenoy le royal, Maternelle Cruzille maintient de l’emploi sur l’école.
Joséphine Baker Montceau. 180 attendus. Maintient de l’emploi. L’école reste à 11 classes.
Fragnes-la-Loyere. Confirmation du retrait. L’école passe à 5 classes. - REVISIONS suite à modification d’effectifs récent:
La chapelle de Guinchay : maintient des 17 classes, abandon du retrait (385 élèves).
Maternelle Danièle Casanova à St Vallier . 39 attendus arrivent 55 : abandon du retrait
Autres situations d’école évoquées par le SNUDI FO 71:
- Maternelle de St Genoux le National : ouverture d’un foyer avec accueil en janvier 2027. Attribution aide
pédagogique déjà prévue : l’école maternelle fonctionnera avec 3 classes le matin et 2 l’après-midi; 3 ATSEM
seront présentes toute la journée. La DASEN précise qu’il reste une capacité d’accueil sur l’école. Renfort
possible en janvier par TR. l’IEN précise qu’il a aussi fait rattacher une brigade à l’école.
Comme annoncé les chiffres de ONDE sont pris en base de décision. Il est impératif de saisir les données le plus
rapidement possible. - Ecole du Parc à Autun. Maire décide de fermer l’école à la rentrée scolaire 2027. réunion prévue le 29 avec
Mairie et l’IEN.
D’autres écoles sont évoquées pour lesquelles les OS appellent à une attention particulière car effectif haut ,
notamment: - Sennecey-le-Grand , école D. GRIVAUX : Effectif important attendu pour la rentrée. la DASEN hésite à
accorder un moyen provisoire pour l’année prochaine car les effectifs annoncés pour la rentrée 2027 sont très
bas. Si elle accorde un moyen provisoire pour cette année, Il pourrait y avoir 2 retraits d’emploi pour la
rentrée 27, ce que les parents ne comprendront pas. Le SNUDI et le SNUIPP insistent et l’ont à priori obtenu
contre des réunions explicatives auprès des familles et équipe enseignante par l’IEN.
Concernant les RPI :
Pour rappel : les retraits se font en concertation avec les mairies. Si non accord : décision des maires. Les
retraits de postes sont effectués dans les écoles où il reste 2 classes afin d’éviter une fermeture d’école.
Liste de retraits dans les RPI, Rentrée 2026 (cf tableau fourni par la DSDEN)
Cas particulier à noter :
Tournus : Etrigny-Nanton-Lalheue. RPI N°7 . Le maire refusait cette fermeture mais le Sivos a voté contre l’avis
du maire et a fait passé la décision de fermeture. Passe à 5 classes.
Chaintre -Varennes les Mâcon- Vinzelles RPI n°44 . Passe à 6 classes.
Damerey / St Maurice-en-rivière RPI n°50. Passage à 3 classes.
CHARRECEY / DENNEVY /SAINT-GILLES RPI n°52 retrait à Charrecey retrait avec fermeture école.
Bourgvilain / Saint-Point RPI n°53 fermeture à St point. Passe à 3 classes
Anzy-le-Duc / Montceau-l’étoile / Vindecy RPI n° 68 fermeture à Anzy-le-Duc. Le RPI passe à 3 classes.
La Frette / Ormes RPI n°69. fermeture à Ormes. Le RPI passe à 2 classes.
ESSERTENNE / PERREUIL / SAINT-BÉRAIN-SUR-DHEUNE RPI n°85 fermeture à Perreuil. Le RPI passe à 5
classes.
LA GRANDE-VERRIÈRE / MONTHELON / SAINTLÉGER-SOUS-BEUVRAY RPI n°90 fermeture à La Grande
Verrière. Le RPI passe à 3 classes.
LA-CELLE-EN-MORVAN / SOMMANT / TAVERNAY RPI n°104 fermeture à La Celle en Morvan. Le RPI passe à 4
classes.
- Cas particulier de COLOMBIER-EN-BRIONNAIS / OZOLLES, RPI n°67:
Le maire d’OZOLLES refuse la fermeture de son école et a décidé d’enlever l’école du RPI. En conséquence, la
DASEN est obligé d’attribuer un emploi provisoire à Colombier en Brionnais car 30 élèves prévus. À Ozolles
comptage à la rentrée puis prise de décision. Décision RH à venir. - Situation du RPI Clessé – Viré n°111 fermeture actée mais la Dasen attribue un emploi provisoire pour 1
an car la fusion de RPI a été compliqué. Reste donc provisoirement à 9 classes à la rentrée. - Une direction commune est créer sur le RPI Bellevesvre/Mouthier/Torpes : qui déclenche l’attribution d’une
décharge de 0,25.
Concernant les « écoles orphelines ».
Mesures prises au niveau ministériel dans l’attente de la refonte de la carte des zones prioritaires.
Elles concernent les écoles encore en QPV avec un IPS bas et E/C (enfants par classe) élevé. 9 écoles ont été
ciblées en S&L. Il s’agit d’une dotation spécifique fléchée et hors carte scolaire attribuée à ces écoles pour
ramener le E/C le plus proche possible d’une école en éducation prioritaire renforcée.
Engagement du maintient des postes attribués dans ces écoles à minima pour 3 ans pour qu’elles ne
redeviennent pas orphelines. Il n’y aura pas de révision de la carte de l’éducation prioritaire avant 3 ans
(élections en vue)
A noter :
Pas d’emploi déployé dans ce cadre à l’école Arc-en-ciel malgré un IPS très bas car problème
d’implantation géographique : l’école se situe à + de 100m d’un QPV et donc ne répond pas aux critères ! La
DASEN a conscience de la problématique et prévoit 1 emploi à la rentrée 2026 puis une montée progressive les
années suivantes afin que l’on rapproche son E/C d’une école prioritaire.
L’école LEF à chalon 2 n’est plus en QPV (quartier prioritaire de la ville) car elle ne répond plus au critère du
nombre d’habitants.
—> les classes orphelines représentent donc 12 ETP sur 9 écoles. et 13 ETP sur 10 écoles avec arc-en-ciel.
Les postes ont été injectés dans le 1er mouvement.
Concernant l’aménagement du territoire et la nouvelle « offre scolaire » :
A noter : On ne parle plus de carte scolaire mais d’offre scolaire !!!
Une présentation de l’expérimentation est en cours.
Dans ce cadre, la DASEN a déjà rencontré les représentants des parents (FCPE). 5 réunions ont été prévues avec
les maires et les sous préfets. Elle doit rencontrer les écoles privées cette semaine.
L’objectif est de partager un diagnostique et les projections démographiques de 5 à 10 ans, d’envisager des
regroupements école-collège ! Les écoles reçoivent un questionnaire sur leurs forces et faiblesses, les iens
entre école et territoire. Quelles sont les bornes à prévoir sur les transports.
ETAPES :
1/ Une première remontée doit être faite mi-juillet au ministère qui projettera des regroupements et donnera des
priorités pour la rentrée 2027. Une première projection est attendue de ce qui est réalisable pour 5 ans.
2/ Mi-octobre, concertation avec les IEN pour voir ce qu’il est envisageable de faire.
Les enseignants ne seront impliqués que lorsqu’il seront concernés par ces regroupements.